1.
Métier de l’ingénieur :
Le métier de base de l’ingénieur consiste à poser et
résoudre des problèmes de nature technologique concrets souvent complexes liés à
la conception, à la réalisation et à la mise en œuvre de produits, de systèmes
ou de services. Ce métier résulte de connaissances et de savoirs faire acquis
dans le cadre de la formation suivie portant sur des aspects scientifique et
techniques, d’une part, et managériaux, de sciences sociales et de
communication, d’autre part. L’activité de l’ingénieur s’exerce à tous les
niveaux de l’économie : primaire, secondaire et tertiaire. Elle concerne
l’industrie, l’agriculture, le bâtiments, pont et chaussées, les mines, la
santé, les services... Elle consiste presque toujours à mobiliser et gérer des
ressources humaines, financières et des moyens techniques dans le but de
réaliser des objectifs d’efficience liés aux clients identifiés et potentiels.
Elle prend aussi en compte les exigences en matière d’éthique, de sécurité, de
santé et de respect de l’environnement donc du bien être individuel et
collectif.
Il convient aussi de préciser que l’ingénieur est
fondamentalement un homme de système qui doit être doté de savoirs, de méthodes
et d’outils pour que le produit ou le service ou le processus à concevoir, à
réaliser ou à mettre en œuvre remplisse des fonctions déterminées en mobilisant
des ressources aussi bien humaines que matérielles selon une démarche et des
procédures bien établies.
L’ingénieur diplômé acquiert pour cela un ensemble de
connaissances et de savoir faire dans le cadre d’un cycle de formation long, de
durée 5 années, après le baccalauréat réalisé dans un établissement
d’enseignement supérieur habilité pour cela. Le cursus de la formation
d’ingénieur comporte des enseignements pluridisciplinaires scientifiques et
techniques de haut niveau complétés par des enseignements en management et
communication.
La formation doit être basée sur le concret et
s’appuyer en cela sur des travaux pratiques, des travaux dirigés, des ateliers,
des séminaires, des visites, des projets individuels et collectifs ainsi que sur
des stages en milieu professionnel.
2.1. Evolution
technologique :
Le monde industriel est caractérisé par une évolution
technologique très rapide. Les générations des équipements sont de plus en plus
courtes. Les performances des équipements sont améliorées de façon régulière et
soutenue. L’automatisation et la robotisation continuent de conquérir plus de
secteurs et de fonctions industriels en y améliorant les cadences, la qualité et
la fiabilité. L’informatique est introduite dans une large mesure dans tous les
processus. Les logiciels de conception, de modélisation, de simulation et
d’optimisation sont de plus en plus performants et deviennent incontournable
dans l’industrie et les centres de recherche et de développement. L’informatique
est aussi utilisée dans le cadre des ERP pour mieux gérer les processus aussi
bien de réalisation de direction que de soutien. Les progiciels et logiciels de
Gestion assisté par ordinateur ont conquis tous les domaines pour les rendre
plus fiables et mieux maîtrisés en termes de temps et de qualité de service.
L’Internet se développe chaque jour davantage et ses applications ne cessent de
se multiplier. Il est devenu un élément déterminant dans le développement des
entreprises et de tout autre organisme par la communication, la recherche rapide
et efficace d’information, la télégestion, la formation…,
3.
Fonctions de l’ingénieur :
Eu égard à la nature transversale de la formation
qu’il a reçue à l’UNIKAG et sa large diversification,
l’ingénieur peut occuper des fonctions diverses dans le milieu socioéconomique.
Le large éventail de ces fonctions dans lesquelles l’ingénieur peut être
impliqué témoigne de sa polyvalence, de sa facile mobilité et de sa grande
capacité d’adaptation. En effet, l’ingénieur peut
être :
-
Cadre industriel : chargé de
diriger un service ou une équipe de production, de maintenance, de qualité ou de
tout autre processus qu’il soit de direction, de réalisation ou de
soutien.
-
Chef d’entreprise : des ingénieurs
sont de plus en plus tentés par la création d’entreprise sur la base d’un projet
innovant. D’autres sont sollicités pour diriger des entreprises existantes
publiques ou privées.
-
Consultant : Un des secteurs
majeurs d’emploi des ingénieurs est le consulting ou le conseil. Avant, seul le
secteur du bâtiment pont et chaussées était concerné. Plusieurs autres domaines
commencent à intéresser les ingénieurs comme la qualité, la maintenance, la
production, la conception mécanique et la construction
métallique.
-
Cadre administratif : chargé de
diriger un service administratif d’un ministère, d’une agence, d’une banque,
d’une wilaya, d’un office ou de toute autre administration nécessitant
l’intervention d’ingénieur dans leurs différents
processus.
-
Chef de projet : les ingénieurs
sont de plus en plus sollicités pour diriger des projets aussi bien dans leur
entreprise (extension, restructuration, informatisation, certification..). Les
ingénieurs sont aussi impliqués dans des projets importants comme la
construction de barrages, de bâtiments, d’usines…
-
Ingénieur d’affaire : chargé
d’étudier les opportunités d’affaires, d’analyser la rentabilité de projets, de
réaliser le montage complet de ces projets, d’en élaborer le business plan et
d’en suivre la réalisation.
-
Formateur : Plusieurs ingénieurs
sont impliqués dans des activités de formation soit dans un établissement de
formation initiale ou de formation continue. Des ingénieurs sont aussi appelés
dans le cadre de leurs entreprises à assurer la formation en intra du personnel
de son entreprise.
|
Structure du cycle
ingénieur |
Formation en filières composées de modules
| |
|
Programmation |
Semestrielle | |
|
Durée totale d’une filière
d’ingénieur |
6 semestres | |
|
Durée totale du Cycle
préparatoire |
4 semestres | |
|
Composition d’un
semestre |
6 modules | |
|
Durée minimale d’un
module |
64 heures | |
|
Nombre de semaines par
semestre |
16 semaines d’étude et de contrôle
continu | |
|
Nombre d’heures par
semaine |
24 heures | |
|
Volume horaire annuel de
modules |
768 heures |
Total 1024 heures |
|
Volume horaire annuel de
projets |
256 heures | |
|
Dernière année du cycle
d’ingénieur |
Réservée à l’Option | |
|
Dernier semestre du cycle
d’ingénieur |
Réservé au Projet de Fin
d’Etudes | |
Le cycle d’ingénieur sera lui aussi composé de
filières. Dans une première phase, quatre filières seront mises en place au
sein de l’UNIKAG:
-
Génie
Civil
-
Génie
Minéral
-
Génie
Mécanique
-
Génie
Informatique
D’autres filières pourront être créées, par la suite,
selon les besoins du milieu socio-économique en matière de profils
d’ingénieur.
Liste des filières et leurs
options
|
Filière |
Options |
|
Génie Civil |
Bâtiment, Ponts et
Chaussées |
|
Hydraulique | |
|
Environnement | |
|
Génie Informatique |
Réseaux et systèmes |
|
Génie logiciel | |
|
Génie Mécanique |
Conception et Production Intégrées
(CPI) |
|
Qualité, Sécurité et Maintenance
(QSM) | |
|
Génie Minéral |
Hydrogéologie et géologie de
l’Ingénieur |
|
Génie Minier | |
|
Génie Electrique |
Electrotechnique |
|
Réseaux et
Télécommunications |
|
N° |
Composants de
modules |
Semestre |
Durée (heures) |
Modules prérequis |
|
1 |
Anglais
1 |
1 |
64 |
- |
|
2 |
Algèbre
1 |
1 |
32 |
- |
|
Analyse
1 |
1 |
32 |
- | |
|
3 |
Architecture
d’ordinateurs |
1 |
32 |
- |
|
Outils
informatiques |
1 |
32 |
- | |
|
4 |
Optique |
1 |
32 |
- |
|
Electromagnétisme |
1 |
32 |
- | |
|
5 |
Mécanique
générale |
1 |
64 |
2 |
|
6 |
Statistiques |
1 |
40 |
- |
|
Probabilités |
1 |
24 |
- | |
|
7 |
Anglais
2 |
2 |
64 |
1 |
|
8 |
Algèbre
2 |
2 |
48 |
2 |
|
Analyse
2 |
2 |
16 |
2 | |
|
9 |
Dessin industriel –
DAO |
2 |
48 |
- |
|
Dessin de bâtiment –
DAO |
2 |
16 |
- | |
|
10 |
Electricité |
2 |
32 |
2 ;
4 |
|
Electrotechnique |
2 |
32 |
2 ;
4 | |
|
11 |
Maths
appliquées |
2 |
40 |
2 |
|
Analyse
numérique |
2 |
24 |
2 | |
|
12 |
Chimie
générale |
2 |
28 |
- |
|
Chimie
organique |
2 |
18 |
- | |
|
Chimie
analytique |
2 |
18 |
- | |
|
13 |
Anglais
3 |
3 |
64 |
1 ;
7 |
|
14 |
Electronique |
3 |
32 |
2 ;
11 |
|
Automatique |
3 |
32 |
2 ;
11 | |
|
15 |
Matériaux |
3 |
32 |
- |
|
Procédés de
fabrication |
3 |
32 |
- | |
|
16 |
Thermodynamique |
3 |
32 |
2 ;
11 |
|
Thermique |
3 |
32 |
2 ;
11 | |
|
17 |
Résistance Des
Matériaux (RDM) |
3 |
64 |
2 ; 8 ;
11 |
|
18 |
Algorithmique |
3 |
32 |
3 |
|
Programmation |
3 |
32 |
3 | |
|
19 |
Communication |
4 |
64 |
- |
|
20 |
Recherche
opérationnelle |
4 |
40 |
2 ;
11 |
|
Outils d’aide à la
décision |
4 |
24 |
- | |
| < |